Учитель (заведующий кабинетом) информатики и вычислительной техники:
•в своей работе руководствуется СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03. "Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы";
•перед началом работ на вычислительной технике с использованием мониторов ликвидирует возможность отсвечивания с экранов бликов естественного и искусственного освещения;
•проводит инструктирование учащихся по правилам техники безопасности при работе на компьютере;
•не допускает занятия за одним дисплеем двух и более человек;
следит за соблюдением расстояния (600 – 700 мм) от экрана монитора до глаз учащихся;
•не допускает использования неисправного оборудования;
•проверяет состояние цельности изоляции электрических проводов;
•не допускает работы на мониторе с ненаведенными предельно четкими и ясно буквенными, цифровыми и графическими, стабильными изображениями;
•2-3 раза в месяц визуально осуществляет контроль четкости изображения экранов мониторов;
•при наличии мерцаний на экране работу на мониторе приостанавливает;
•не допускает работы на мониторе без защитных экранов;
•все ремонтные работы выполняет в отсутствии учащихся и посторонних лиц;
Выполнять ремонт компьютеров следует только при отключении компьютера от электрической сети. Перед тем, как прикоснуться к микросхемам, необходимо избавиться от статического электричества. Для этого можно воспользоваться заземленным браслетом или просто дотронуться до корпуса компьютера. Также нужно избегать попадания в компьютер влаги. Все ремонтные работы должны производиться с применением специальных инструментов.
•постоянно поддерживает относительную влажность и скорость движения воздуха путем использования приточно-вытяжной вентиляции, кондиционеров;
•тщательно проветривает помещение после занятий;
•после каждого занятия и в конце учебного дня организует влажную уборку класса, очищение от пыли экранов дисплеев и других поверхностей интерьера с целью устранения зарядов статического электричества, нарушения состава воздуха;
•регламентирует длительность непрерывной работы с дисплеем, не допускает утомления учащихся;
•работу учащихся на дисплее проводит в свободном и индивидуальном ритме;
•через 15-25 минут работы с экраном дисплея организует перерывы и проведение специальных физических упражнений, снимающих позо-статическое напряжение, зрительное и общее утомление;
•прекращает подачу напряжения по завершению занятий в классе;
•для повышения влажности воздуха в классе использует увлажнители воздуха (например, ведро воды и др.);
•строго следит за рабочей позой учащихся.
К оглавлению раздела
